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本文主要站在“语言能力”和“交际能力”的立场之上,对于高校英语专业的教学提出自己的建议和意见,希望能够促进高校英语教学的改革,同时对高校学生英语的交际能力增长提供指导性建议。
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文献信息
篇名 “语言能力”与“交际能力”对高校英语教学的启示
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 文学
关键词 语言能力 交际能力 高校 英语教学 启示
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 H319
字数 2044字 语种 中文
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语言能力
交际能力
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