学生课外作业设计与评价研究

• 作者: 苏润
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课外作业 作业设计 评价研究
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1658字
• 语种: 中文

摘要

为纠正孩子拖延家庭作业的习惯,本文通过提高教师自身的作业评价方法与设计方式,增强学生完成作业的信心,使学生保持持续有效的训练基本功,从而看到成功的希望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏润		4	0	0.0	0.0