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摘要:
目的:分析产前健康教育对产妇及新生儿的影响。方法随机抽取该院2013年3月至2014年3月96例产妇作为研究对象,并分为观察组和对照组,各48例,对照组产妇来院检查时仅采用常规化管理,观察组产妇采用系统化产前健康教育,观察两组产妇检查期间的心理状况及最终分娩结局,并记录分析相关数据。结果观察组产妇产前抑郁自评量表(SDS)评分和焦虑自评量表(SAS)评分明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);自然分娩率明显高于对照组,而分娩时间、新生儿窒息率、产后出血率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论产前健康教育能够有效调整产妇产前心理状态,提高产妇自然分娩率,缩短分娩时间,降低新生儿出现窒息和产后出血的发生,改善产妇的分娩结局,值得临床广泛应用。
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文献信息
篇名 产前健康教育对产妇及新生儿的影响
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 健康教育 婴儿,新生 分娩 心理护理 产妇
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 754-756
页数 3页 分类号
字数 3290字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.05.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴惠 4 16 2.0 4.0
2 龙凤 1 7 1.0 1.0
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期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
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