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摘要:
针对当今大学课堂教学普遍沿袭“三中心”教育制度的问题,提出了在网页设计公共课教学中结合创新意识培养的教改方案,突破了原有教学方法仅注重知识和技能传授的局限,为新形势下计算机课程的教学改革做出了有益的探索.
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文献信息
篇名 网页设计公共课教学中创新意识的培养研究
来源期刊 自动化与仪器仪表 学科 教育
关键词 网页设计教学 教学改革 创新意识
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 实验室自动化
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号 G642
字数 2731字 语种 中文
DOI 10.14016/j.cnki.1001-9227.2015.04.217
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李素铎 西北民族大学数学与计算机科学学院 10 51 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网页设计教学
教学改革
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自动化与仪器仪表
月刊
1001-9227
50-1066/TP
大16开
重庆市渝北区人和杨柳路2号B区
78-8
1981
chi
出版文献量(篇)
9657
总下载数(次)
37
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