智能手机辅助课堂教学探索

• 作者: 王蕾 齐晓娜
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 智能手机 移动教学 辅助课堂教学 APP
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 字数: 3248字
• 语种: 中文

摘要

智能手机日益普及,其携带便捷,使用方便,使得人们可以做到在任何时间、在任何地点、以任何方式、从任何人那里学习.目前,大学生几乎人手一部智能手机,通信资费进一步下调,为移动教学的普及提供了便利的条件,学堂在线、爱课程等大学生在线学习MOOC平台移动端已上市运行,效果良好.那么如何设计手机客户端使其有效辅助课堂教学也成为一个新课题.本文主要探讨智能手机应用于教学的理论基础、发展现状,使用智能手机进行移动学习的课程资源的构建、交流互动的设置,使用智能手机辅助教学的阻力等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐晓娜		33	131	7.0	9.0
2	王蕾		11	21	2.0	4.0