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摘要:
数学教学作为高中教育一项重要的组成部分,对学生的高考成绩、思维能力发展起着决定性的作用。因此,如何采用科学有效的教学方法来促进学生的抽象思维能力及学习能力的提升,已成为高中数学教师面临的重要课题。基于此,本文就小组合作这一教学方法在高中数学教学中的应用展开深入探讨。
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文献信息
篇名 小组合作教学法在高中数学教学中的实践应用
来源期刊 高考 学科
关键词 小组合作教学法 高中数学 实践应用
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
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小组合作教学法
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高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
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1308
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