对增强技校英语教学效果的思考

• 作者: 赵双
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 技校英语 教学效果 思考
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展，世界各国在经济和文化方面的交流越来越广泛，不论是在任何行业、任何领域，英文都起到了至关重要的作用。我国各高职高专院校的教学目标主要是对学生专业技术的培养，目前鉴于英文在社会生活和工作上的广泛运用，高职高专院校对英语教学的教学效果应该引起重视，转换以往对英语教学持有的应付态度和英语教学的教学模式，从真正意义上提高英语教学的质量，培养学生的英语使用能力。本文就针对我国技校英语教学的现状，并对增强技校英语教学效果的问题进行思考和分析。