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摘要:
5年制应用化工生产技术专业中高职衔接人才培养模式改革,有效地解决了中高职衔接“3+2”模式教学周期重复叠加问题,同时考虑中等职业教育与高等职业教育的衔接要求,强化了中高职一体化的指导职能,有利于强化人才培养质量.
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教学工厂分阶段迁移式
人才培养模式
高职旅游管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 5年制中高职衔接人才培养模式的研究——以辽宁石化职业技术学院应用化工生产技术专业为例
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 中高职 衔接 应用化工
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 109-110,113
页数 3页 分类号 G71
字数 2762字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐向阳 20 68 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
中高职
衔接
应用化工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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