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基于符号学的朝鲜族建筑装饰的研究
朝鲜族
建筑装饰
符号学
传统民族文化
多语背景下延边朝鲜族英语学习者的学习策略研究与培训
多语背景
认知策略
语言资源
策略指导和培训
策略意识
跨国人口流动视野下延边朝鲜族非物质文化遗产传承困境
朝鲜族
非物质文化遗产
传承困境
人口流动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 朝鲜族成人美术培训的基本学习方法与现代教学媒体的运用
来源期刊 活力 学科
关键词 美术培训 基本学习方法 教学媒体 运用
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美术培训
基本学习方法
教学媒体
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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