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摘要:
小学信息课程培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
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翻转课堂
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篇名 翻转课堂教学模式在小学信息课堂中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 翻转课堂 信息课堂 运用
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G434
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1 朱国华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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翻转课堂
信息课堂
运用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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