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原文服务方: 新课程       
摘要:
学校的管理工作在学校的整体工作中占有举足轻重的地位,如何在以法治校理念下开展好学校的管理工作?希望通过人文管理更好地促进学校管理工作的高效实施.
内容分析
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文献信息
篇名 以法治校理念下人文管理的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 以法治校 人文管理 理念
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育管理1
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金兰 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
以法治校
人文管理
理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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