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摘要:
新课程改革对高中政治教学提出更高的要求,但目前教学中仍然存在不足。为应对这些问题,更好满足新课程改革要求,教学中应该采取有效对策,做好教学准备工作、重视信息技术应用、创新教学方法,并引导学生自主、探究学习,促进教学效果提升。
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新课程理论
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程改革背景下防城港市政治学科的有效教学
来源期刊 高考 学科
关键词 新课程改革 高中政治教学 有效对策 教学情境
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号
字数 1813字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高中政治教学
有效对策
教学情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
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4
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1308
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