高中历史课堂中人文精神的培养

• 作者: 杨景普
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 人文精神 历史学科 知识教育 培养 课堂 高中 科学知识 爱国主义
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（5）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

历史学科是一门关于人的学科。人的教育是学校的根本性教育，其次才是功能性、技术性的教育。人的教育包括三部分内容：人性、人道、人文的教育，而不是工具性的教育。一个人可以没有高深的科学知识，但他不能没有人文精神。历史学科本身具有知识性、思想性、思辨性、科学性的人文特点。历史教育承担着知识教育、爱国主义、情感教育的多种功能。

作者信息

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1	杨景普		1	0	0.0	0.0