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摘要:
如今,我国开始大力改革高中英语教学,实施了新的课程标准,强调将学生的主体地位凸显出来,对学生的感受充分重视。传统教学模式下,部分学习成绩较差的学生往往有着较强的挫折感,对学生的发展产生了不利影响。高中英语教学可以应用分层教学模式,提高教学质量和效率。本文简要分析了分层教学模式在高中英语教学中的应用,希望可以提供一些有价值的参考意见。
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文献信息
篇名 分层教学模式在高中英语教学中的应用
来源期刊 高考 学科
关键词 分层教学模式 高中英语 应用
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 1794字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学模式
高中英语
应用
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
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4
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1308
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