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摘要:
国内高职院校在计算机技能教学过程中,存在教学思维单一、教学管理及教授技能落后等诸多问题。因此,改革高职院校的计算机教学管理模式,需要引入计算思维的教学管理模式,重新设计计算机技能培养的课程结构。采用计算思维的教学模式,通过多种教学驱动方法,提高计算机技能教学水平。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算思维模式在高职院校计算机系统教学中的改革探讨
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 计算思维 教学模式 课程结构
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红梅 6 9 1.0 3.0
2 王浩 6 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
教学模式
课程结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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0
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