巧用生活实例 构建数学高效课堂

• 作者: 夏鸣英
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 生活实例 学习效果 填鸭式教学 高中数学教师 概念教学 高中数学课 学术形态 购买方式 传授本领 二次函数
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

高中学生学习的功课多,任务重,学习时间非常宝贵.要提高他们的数学成绩,重要的一点就是提高课堂效率,在有限的时间掌握最多的数学知识、思想方法.但数学课若只是照本宣科,枯燥讲解,填鸭式教学,势必会掩盖数学的丰富内涵,更别谈激发学生的兴趣,带动学生一起驰骋于数学课堂.在数学教学活动中,巧用生活实例,能使学生愿意亲近数学,使他们学习更主动、更积极,学习效果更显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏鸣英		4	3	1.0	1.0