浅谈创设高中英语课堂教学情境

• 作者: 漆增军
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 文学
• 关键词: 教学情境 高中英语 多媒体
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: H31

摘要

在高中英语课堂教学中，良好的课堂教学情境不仅使教学变得非常有趣，更重要的是能够很好地激活学生的思维和求知欲。在教学时，要在课堂导入、教学活动、学习活动中利用多媒体精心创设教学情境，真正实现教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	漆增军		9	1	1.0	1.0