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摘要:
当今世界处于多元文化共生的时代,国际交流越来越多,各种文化间的多种碰撞和交融,使得社会的发展也呈现多元化的形式。英语专业教育在实现学生能够掌握语言知识和语用知识目标同时,提高学生的文化素养。在这样的多元文化时代,英语专业教育的价值取向值得深思。
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英语专业
人才培养
学科定位
英语专业学生文化素质培养初探
英语专业学生
文化素质
培养途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多元化文化时代英语专业教育的价值取向思考
来源期刊 经营者 学科
关键词 英语教育 文化共生 价值取向
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 企业文化
研究方向 页码范围 312-312
页数 1页 分类号
字数 2209字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 田维凌 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教育
文化共生
价值取向
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经营者
半月刊
1672-2507
50-1018/F
16开
重庆市
78-36
1987
chi
出版文献量(篇)
26754
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116
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3369
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