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摘要:
大学生作为国家实现长久发展的人才储备,其心理健康状况非常重要。本文从大学生心理健康教育的途径和方法展开讨论。首先就大学生心理健康教育开展的必要性进行论述,其次分析大学生心理健康的评判标准,并就如何更好地促进大学生心理健康水平的提升提出几点见解。
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文献信息
篇名 大学生心理健康教育的途径与方法
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 大学生 心理健康教育 标准 途径与方法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『高校管理』
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G641
字数 1748字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕苇 南京中医药大学药学院 7 3 1.0 1.0
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旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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