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摘要:
汉语口语教材中课文内容的选用,直接影响教师的教学和学生的交际。对口语教材研究的人越来越多,但还没有一个非常具体的对课文语料进行的语言学本体研究。本文以"挑战汉语"系列教材——初级汉语口语(第三册)为例,对所获语料进行静态的语法研究,再从语言的实用角度,对语料进行动态的语用研究。
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科技
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初级汉语口语课文语料的语言特征分析
来源期刊 品牌 学科 文学
关键词 对外汉语 教材 语料 语用
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号 H195
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王佳 12 13 2.0 3.0
2 马禛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
教材
语料
语用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
总下载数(次)
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