高中物理实验教学探微

• 作者: 金冬
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 高中物理 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 课 程 篇 -- 实验探索
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

物理学是一门以实验为基础的科学，在新课程不断向深层推进的背景下，物理实验对于学生学习物理知识，培养学生的观察思维能力、动手操作能力、分析问题、解决问题的能力、探索和创新能力更加具有举足轻重的作用。新课程理念倡导“自主、合作、探究”的学习方式，我国各地都在不同程度地开展探究教学，探究教学具有开放性、主体性、综合性和实践性的特点，高中物理实验教学的改进势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金冬		4	0	0.0	0.0