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形象塑造课程开放型教学探究
形象塑造课程开放型教学探究
作者:
陆蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
形象塑造课程
开放型教学
教学改革
摘要:
形象塑造是一门重要的专业技能课,注重提升学生的专业形象与礼仪素养.从而提升学生的岗位胜任能力和可持续发展能力.但随着时代的进步、社会的发展、软件技术的革新与普及,传统的封闭式教学模式已经越来越不适应形象塑造课程的教学,因此彻底改变我国当前教学基本上以教师、教材、课堂为中心的传统教学模式和学生基本处于被动的、接受式的学习状态,探索新型的教学模式势在必然.
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文献信息
篇名
形象塑造课程开放型教学探究
来源期刊
科技创业月刊
学科
教育
关键词
形象塑造课程
开放型教学
教学改革
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
教育园地
研究方向
页码范围
77-78
页数
2页
分类号
G64
字数
2741字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1665-2272.2015.05.030
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陆蓉
武汉职业技术学院旅游与航空服务学院
13
23
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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形象塑造课程
开放型教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-2272
CN:
42-1665/T
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
邮发代号:
38-142
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
18655
总下载数(次)
53
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