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毛泽东思想政治教育理论的现实意义及其启示
毛泽东思想政治教育理论的现实意义及其启示
作者:
李媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
毛泽东思想
政治教育理论
现实意义
启示
摘要:
毛泽东思想体系中的政治教育理论主要以马克思列宁主义思想体系中的相关理论为基础,结合中国具体的实际情况,形成于革命与建设过程中,对当代思想政治教育有非常重要的意义与启示。本文主要从马克思主义理论、党的领导、教育社会化制度化、继承优良传统以及思想与实际相结合等五个方面,来论述毛泽东思想政治教育理论的现实意义与启示。
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毛泽东思想政治教育理论的现实意义及其启示
来源期刊
学园
学科
政治法律
关键词
毛泽东思想
政治教育理论
现实意义
启示
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
高等教育研究 -- 『理论研究』
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
D64
字数
2898字
语种
中文
DOI
五维指标
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李媛
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研究来源
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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