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大学生综合测评的思政教育有效性调查研究
大学生综合测评的思政教育有效性调查研究
作者:
周月
董振
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
综合测评
思想政治教育
有效性
摘要:
大学生综合测评旨在促进学生素质的全面发展,思想政治教育是大学生综合测评的一个重要目的.笔者通过调查研究发现与综合测评指标体系相应的思想政治教育活动的有效性与教育活动的组织形式、活动相关群体的构成和学生个体的差异有关,高校应从以上维度优化学生综合测评体系,以更有效的发挥综合测评思想政治教育的有效性.
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内容分析
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文献信息
篇名
大学生综合测评的思政教育有效性调查研究
来源期刊
改革与开放
学科
关键词
大学生
综合测评
思想政治教育
有效性
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
调查研究
研究方向
页码范围
72-73,75
页数
3页
分类号
字数
3663字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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周月
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
综合测评
思想政治教育
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
主办单位:
南京出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-7069
CN:
32-1034/F
开本:
大16开
出版地:
南京市北京东路43-2号
邮发代号:
28-253
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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