词汇视角下的初中英语教学探微

• 作者: 吴成平
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中英语 词汇教学 阅读障碍 汉语影响
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1740字
• 语种: 中文

摘要

词汇是英语教学的基础,有人将"词汇教学"形象地比喻为英语教学的"半壁江山",足以看出词汇教学的重要性.笔者结合自身在词汇教学方面积累了体会和经验,从单词障碍的扫除、减少汉语对英语的影响以及培养学生猜词的能力等方面进行了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴成平		1	0	0.0	0.0