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应用型二本院校公共管理类课程案例教学问题探析
应用型二本院校公共管理类课程案例教学问题探析
作者:
李涛
毛粉兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型二本院
校公共管理类
案例教学
摘要:
应用型二本院校主要以培养应用性人才为宗旨,不断提高学生的专业技能和职业能力的二本院校.要提高学生的专业技能,应该不断探索、改革传统的教学方法,采用科学合理的教学方法如案例教学法.本文首先介绍了应用型二本院校公共管理学科的特征,公共管理学科采用案例教学的重要性,然后分析了案例教学的基本方法和步骤,最后论述应用型二本院校公共管理案例教学中存在的问题及解决对策.
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文献信息
篇名
应用型二本院校公共管理类课程案例教学问题探析
来源期刊
法制与社会
学科
教育
关键词
应用型二本院
校公共管理类
案例教学
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
教育文化
研究方向
页码范围
241-242
页数
2页
分类号
G642
字数
4482字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
毛粉兰
25
18
3.0
3.0
2
李涛
17
49
4.0
7.0
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2015(0)
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引证文献(0)
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节点文献
应用型二本院
校公共管理类
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
主办单位:
云南省人民调解员协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-0592
CN:
53-1095/D
开本:
16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-52
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
75349
总下载数(次)
221
总被引数(次)
115223
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