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高中体育教学怎样让学生"快乐体育"
高中体育
课堂教学
快乐体育
教学现状
意义
策略
高中体育快乐教学策略浅谈
高中
快乐教学
体育
运用快乐体育完善初中体育教学策略
初中
体育教学
快乐教学法
让体育游戏引领小学生健康快乐成长
小学体育
游戏
重要意义
集体主义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生快乐起来——小学体育教学策略思考
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 体育教学策略 小学课程 小学生 快乐 体育学习兴趣 体育活动 小学体育 体育意识
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G622.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱亚东 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学策略
小学课程
小学生
快乐
体育学习兴趣
体育活动
小学体育
体育意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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