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原文服务方: 新课程       
摘要:
在教学改革的不断深入下,小学体育教学也需要针对教学模式进行不断的创新,以改良传统体育教学,激发学生的学习兴趣,提高小学体育教学有效性.分层教学法是在体育教学中所主要推广的教学模式,该教学模式有助于提高课堂教学灵活性,根据学生的不同特点和身体素质来展开有针对性的教学,使得学生可以在体育教学中彰显个性全面发展,满足不同阶段的学生身体素质发展需求.对小学体育分层教学策略展开探讨,提出合理利用分层教学模式展开教学活动的有效策略,最终达到提高小学体育教学水平的目标.
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篇名 小学体育分层教学策略应用探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育 分层教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学体育
分层教学
教学策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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