让我们的物理教学更加生活化

• 作者: 柴仁清
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 物理教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 340
• 页数: 1页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

"从生活走向物理,从物理走向社会"是新课标的基本理念.同时,新课标指出物理教学要让学生学习有价值的物理,就必须联系学生的生活,使学生感到物理与生活联系紧密,感到生活中处处有物理,从而激发学生参与活动的强烈愿望.同时将教学的目的、要求转化为学生的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,真正实现从物理走向社会的目的.实践证明,物理教学生活化的确是一条可行之路.