在初中语文教学中提高名著经典阅读效率的对策探讨

• 作者: 王奎星
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 名著经典 阅读效率
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

语文教学是我国教育当中的重要组成部分,然而在以往的语文教学当中,学生阅读能力却没有显著的提高,对名著并不熟知.本文通过对初中语文教学过程当中学生在经典名著阅读中存在的不足进行探讨,并提出了相关对策,希望能够为初中语文教学改革提供相应的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王奎星		1	14	1.0	1.0