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摘要:
在高职英语教学中,探究式学习教学模式通过精选学习话题、鼓励合作互动、加强效果评价、利用网络资源等方法,激发高职学生英语学习兴趣,提高学生的语言运用能力。本文通过探究式学习在《职业英语》课堂中的实践,丰富了探究式学习的具体教学方法,并提出了有关注意事项,以期提高高职英语探究式学习的教学效果。
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篇名 探究式学习在高职英语教学中的应用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 探究式学习 高职 英语教学 实践 网络资源
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 H319
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1 郑秋云 浙江师范大学外国语学院 8 4 1.0 1.0
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