基于江汉大学教学改革的研究

• 作者: 付芳 李燕 杨琴 秦茹 陈敏红 韩婷婷
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 教改 问卷调查 实证分析 建议
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 32,34
• 页数: 2页
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

为了进一步探讨江汉大学教改的实效,本文通过调查问卷和深度访谈法的方式了解各个群体对教改的相关评价及建议;在此基础上结合江汉大学学生、教师、课程的背景等变量进行统计分析,研究教改效果的分布特征;并且运用多元线性回归及单因素方差分析模型对教改效果的3种影响因素进行了实证分析,得出相应结果;最后从学校、教师、学生三个角度对教改提出了合理化建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕	江汉大学商学院	12	21	2.0	4.0
2	韩婷婷	江汉大学商学院	1	0	0.0	0.0
3	付芳	江汉大学商学院	2	5	1.0	2.0
4	杨琴	江汉大学商学院	1	0	0.0	0.0
5	陈敏红	江汉大学商学院	1	0	0.0	0.0
6	秦茹	江汉大学商学院	1	0	0.0	0.0