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浅析家庭教育环境对幼儿语言发展的影响
浅析家庭教育环境对幼儿语言发展的影响
作者:
徐颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家庭教育
语言发展
隔代教育
教育观念
摘要:
现代家庭教育环境中,家庭成员的讲话水平及语言表达能力直接影响幼儿语言的发展,家庭教育环境对幼儿语言的发展有着非常重要的意义。家庭教育环境中早期的语言输入量能影响着幼儿语言思维的发展,家长良好的语言习惯以及家庭教育模式都对幼儿的语言发展起着重要作用。反之将会阻碍孩子的语言思维发展。
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家庭教育
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内容分析
文献信息
引文网络
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文献信息
篇名
浅析家庭教育环境对幼儿语言发展的影响
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
家庭教育
语言发展
隔代教育
教育观念
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
家园共育
研究方向
页码范围
70-72
页数
3页
分类号
G616
字数
3198字
语种
中文
DOI
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传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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家庭教育
语言发展
隔代教育
教育观念
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
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总被引数(次)
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