让Ipad贴着地面飞行--以《寻找生物的家园》一课为例

• 作者: 李亚萍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 课堂 多媒体 尝试交流 Ipad
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

运用多媒体辅助教学时，我们不能用多媒体来代替讲解，“人机”交流不能取代师生之间的交流和生生之间的对话。如果过分强调“人机对话”而忽视教学中人与人之间的心灵沟通，就会影响学生的学习情绪，不利于培养学生的非智力因素。