从“日记”到“乐记”

• 作者: 张静
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 乐记 观察生活 个性特长 要记 作文水平 教育心理学家 可取之处 写作训练 书面语言 教学活动
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		21	0	0.0	0.0