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摘要:
随着新课程改革的不断地改进,高中数学的教学模式也随之发生改变。不再是“你说我听”的教学模式,而是被衍生出来一种新型教学模式———探究式教学。对于探究式教学,本文以数学必修5(人教版)为例分析探究式教学法在数学中的作用以及其应用。
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文献信息
篇名 探究式教学法在高中数学课堂中的应用研究
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 探究式教学法 高中数学 课堂应用
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 观察思考 -- 教 育 篇
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 2100字 语种 中文
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1 邓列芬 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学法
高中数学
课堂应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
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