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摘要:
自主学习在小组合作学习中的重要性是不言而喻的,要想提高学生在小组合作中自主学习地积极性,让学生们有针对性地进行学习,充分地发现学生们的学习优势,挖掘他们自身的潜在能力,使他们养成良好的学习习惯,化学老师就必须要认真地指导学生进行自主学习,培养和提高他们的自觉意识.
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高中化学教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高中化学小组合作学习中自主学习的探讨
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 小组合作学习 自主学习
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 2253字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐骏飞 10 2 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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