《电力电子技术》全方位实践教学

• 作者: 周波 杨汉生 陈新河
• 来源期刊: 自动化与仪器仪表
• 学科: 教育
• 关键词: 电力电子 实验教学 电子仿真 创新实践
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 实验室自动化
• 页码范围: 186-189
• 页数: 4页
• 分类号: G620.0
• 字数: 5753字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14016/j.cnki.1001-9227.2015.03.186

摘要

电力电子技术是一门具有很强的专业性、应用性和实践性的课程.为培养出符合社会需求的具有专业技能的创新型实践人才,通过理论教学内容的实践化调整、实践教学方式的电子仿真化引入、硬件实验教学的细化和渐进化实施、课程设计和电子创新的实践化延伸和升华,使电力电子技术课程的实践教学全方位开展.实践结果证明,电力电子技术的实践教学,不仅加深了学生电力电子技术理论知识的修养,培养了学生利用电力电子技术知识分析问题、解决问题的能力,更提高了学生了的创新能力和实际动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周波	黑龙江科技大学计算机与信息工程学院	58	348	9.0	16.0
2	杨汉生	巢湖学院电子工程与电气自动化学院	39	176	7.0	11.0
3	陈新河	巢湖学院电子工程与电气自动化学院	13	39	3.0	5.0