浅谈激励手段在初中作文教学中的运用

• 作者: 谢显辉
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 作文教学 激励手段 写作动机
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1817字
• 语种: 中文

摘要

初中语文教师要实现作文教与学的目标,提高学生的写作水平,就必须重视和善于运用激励手段,激发学生写作的动机和浓厚兴趣,培养写作的良好习惯,让学生爱上写作,这是语文素质教育的目标之一,也是语文教学的重要内容之一.因此,在写作教学中,教师应利用激励的心理,运用各种有效的激励手段,使学生努力完成写作任务,实现写作教与学的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢显辉		3	0	0.0	0.0