初中化学教学中重视问题化教学

• 作者: 廖春艳
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中化学 问题化教学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文

摘要

带有问题化特性的初中化学，能够激发学生的认知热情，协助学生明辨多样的概念。初中生带有偏强的好奇心态，问题化架构之下的新颖教学，能聚集注意力。接纳问题化的科目流程，就要更替旧有的授课思维，创设探究思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖春艳		2	0	0.0	0.0