理清线索,让散文阅读过程更加清晰

• 作者: 陈明华
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中语文 散文阅读 线索 教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文散文阅读教学中理清文本的线索,可以让阅读教学过程更加明晰.本文从把握线索,理清散文思路;理解文眼,抓住散文主旨;整篇研读,提高阅读能力;注重体验,进行个性阅读四个方面进行阐述,旨在提高阅读教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明华		1	1	1.0	1.0