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摘要:
地理作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。教学方法上也是这样。本文就主要论述了地理教学中如何解决问题,如何提高高课堂效益。
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地理课堂教学
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文献信息
篇名 谈谈对提高高中地理课堂效益的几点做法
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 提高 课堂效益 想法 高中地理课堂
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 222-222,223
页数 2页 分类号
字数 4617字 语种 中文
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研究主题发展历程
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提高
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高中地理课堂
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