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模型教学对初中几何教学的意义分析
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文献信息
| 篇名 | 模型教学对初中几何教学的意义分析 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（八年级中旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 几何教学 教学效果 意义分析 数学教学 课堂教学 课堂参与 教育改革 学习体验 课程设置 模式教学 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 92 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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