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摘要:
随着新课程改革的推进,高中教学无论是从教育理念、教育形式还是从教学内容、教学评价方面都发生了很大的改变,尤其是近些年,在不断改革的高考政策的影响下,高中政治学科教学也发生了很大的改变.新课程改革的主体是教师,因此在新课程改革的背景下,如何重新定位高中政治教师的角色成为高中教育研究的热点和重点.
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浅析高中思想政治教学中教师的角色定位
思想政治
高中教师
课堂角色角色
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下高中思想政治老师新教师定位分析
来源期刊 高考 学科
关键词 新课程改革 高中政治教学 教师角色 定位
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1956字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦婷婷 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高中政治教学
教师角色
定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
论文1v1指导