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新课改下高中思想政治老师新教师定位分析
新课改下高中思想政治老师新教师定位分析
作者:
秦婷婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程改革
高中政治教学
教师角色
定位
摘要:
随着新课程改革的推进,高中教学无论是从教育理念、教育形式还是从教学内容、教学评价方面都发生了很大的改变,尤其是近些年,在不断改革的高考政策的影响下,高中政治学科教学也发生了很大的改变.新课程改革的主体是教师,因此在新课程改革的背景下,如何重新定位高中政治教师的角色成为高中教育研究的热点和重点.
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课堂角色角色
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篇名
新课改下高中思想政治老师新教师定位分析
来源期刊
高考
学科
关键词
新课程改革
高中政治教学
教师角色
定位
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
教师成长
研究方向
页码范围
88
页数
1页
分类号
字数
1956字
语种
中文
DOI
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秦婷婷
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高中政治教学
教师角色
定位
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
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