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摘要:
高中数学教学中,学生学的难,教师教的其实也难.对于高中数学教师来说,有太多难点内容需要学生来突破,有太多重点内容需要学生来掌握,这些内容有一个共同特点就是难理解.而对于学生来说,数学是主科,是高考中分数比重最大的主科之一;高中数学难学,即使是在教师的帮助之下,也很难学明白的学科.那么如何才能让高中数学教学实现高效化呢?本文对此进行了分析.
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文献信息
篇名 高中数学实现高效化教学的策略解读
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中 数学 高效化 教学 策略
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 256-257
页数 2页 分类号
字数 7200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.01.493
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1 曹良菊 1 0 0.0 0.0
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高中
数学
高效化
教学
策略
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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