做一个善“讲”的语文教师

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 讲 善“讲” 语文教师
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G630
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

作为一个教师，顾名思义，教师就应该是教书育人，教书就是通过讲解让学生解惑。从教学方式上说，讲授有利于较集中、大面积、短时间、成批量教学，具有时间少、容量大、效率高的特点。善“讲”是善于创设一种群体的感情氛围，引起学生的强烈共鸣，拓宽学生的视野。