护理职业口语教学策略分析

• 作者: 马若璇
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理职业 口语教学 护理专业
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1234字
• 语种: 中文

摘要

在中等卫生职业学校，护理职业口语教学对于护理专业的学生来说很重要，是培养、锻炼学生职业能力的一个重要途径。通过对护理职业口语教学几种有效策略进行分析，尝试研究出有效的教学方法、模式等，让护理专业学生通过有效的训练达到熟练掌握护理职业口语的水平，为将来的职业活动打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马若璇		1	0	0.0	0.0