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摘要:
学生是学习的主体,学习是学生自主的活动。要提高语文教学的有效性,就要让学生热爱语文,就要让学生自主、自动、自发地学习。只有浓厚的语文兴趣,才是保持课堂生命活力的法宝;只要学生喜欢语文,喜欢你的语文课,积极主动地参与到语文的学习中,就不愁课堂效率不高,就不愁学生学不好语文。
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文献信息
篇名 如何让学生爱上语文课
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 语文课 学生 教学策略
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91,93
页数 2页 分类号 G633.3
字数 4143字 语种 中文
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