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摘要:
随着信息时代的来临,多媒体技术已经是家喻户晓。信息的传递与分享已经变得易如反掌,这种信息交流方式极大地影响了我们的生活与学习方式。使得我们学习知识的眼光更为开阔,同时也使我们的思维更加多元化。随着现代教育的不断发展,多媒体也渐渐走入了小学课堂,它以高效、动感、立体等诸多新兴元素令其备受追捧。在小学语文的课堂教育方面,多媒体更是立下了汗马功劳,它不仅激发了学生的学习兴趣,同时还提高了小学语文的教学效率。如今多媒体教学已然成为课堂教学的主流,为广大师生及学生家长所接受。
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文献信息
篇名 小学语文教学中运用多媒体的思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 教育 小学语文 效率
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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多媒体
教育
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效率
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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