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吹皱一池春水——谈教师参与学生课堂写作的作用与影响
吹皱一池春水——谈教师参与学生课堂写作的作用与影响
作者:
何福川
华银安
戴慧春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
刘国正
霍姆林斯基
法教
写作任务
描写方法
于漪老师
文化知识
一元钱
观察生活
发现美
摘要:
<正>前苏联教育学家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中,有这样一段文字:"学生不会写作文……最简单的原因,就是教师自己不会写作文,学生从来没有听到过教师自己谈作文的体会。这种教师,即使让他用最完善的教法教七年也是教不出东西来的。"叶圣陶先生早就提倡教师写作文,他说:"语文教师教学作文,要是老师自己经常动动笔,就能更有效地指导和帮助学生。"刘国正先生也说:"你要教会学生写文章,自己要先乐于和善于写
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文献信息
篇名
吹皱一池春水——谈教师参与学生课堂写作的作用与影响
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
刘国正
霍姆林斯基
法教
写作任务
描写方法
于漪老师
文化知识
一元钱
观察生活
发现美
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
143-144
页数
2页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
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传播情况
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引文网络
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2015(0)
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霍姆林斯基
法教
写作任务
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于漪老师
文化知识
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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